Lors de la réunion de bassin Annecy/ Chambéry le 09 janvier 2026, nous avons réfléchi autour de la lecture en SES.
Les échanges ont été très riches, et nous avons exploré différentes pistes : revue de presse, lectures libres d'ouvrages, lectures d'articles scientifiques, 1/4 d'heure lecture, concours de lecture, arpentage littéraire...
Pour la mutualisation, voici le DIGIPAD contenant des exemples d'activités, des fiches élèves, des arpentages menés (Ralentir ou périr de Thimothée Parrique, Enfances de classe sous la direction de Bernard Lahire, La France des Belhoumi de Stéphane Beaud), le diaporama du stage...
Pour en savoir plus sur l'arpentage littéraire : un article de l'équipe de documentation de l'académie de Toulouse, un article d'Agir-ESE, La première vidéo de La Fabrique des Communs Pédagogiques (cadre théorique de l'arpentage), et la seconde vidéo (arpenter en milieu scolaire) et la ressource pédagogique liée (notamment "lire collectivement l'information climatique").
Les concours de lecture en SES : Prix lycéen du livre de SES ou SES en bulles.