Informations générales
Formation concours internes 2019-2020
Modalités, calendrierEn savoir plus
Ressources simples pour l'oral à distance
Ressources centrées sur l’oral (certains liens sont plus destinés aux élèves) Les devoirs audio sur l’ENT (enregistrement direct) Les devoirs audio sur Pronote (trois étapes) : Enregistrer un fichier sur Vocaroo (cela évite la recherche d’une appli mp3 compatible pour tous) : enregistrement très intuitif puis « Enregistrer et partager » et choisir un mode de communication avec les élèves : copier-coller l’adresse URL Vocaroo (le plus simple), enregistrer un QRcode (plutôt pour envoyer un audio aux élèves) ou télécharger un fichier mp3 ; Transmettre l'…En savoir plus
Vademecum Evaluation de l'épreuve composée 2021
Grille d'évaluation modifiée de l'épreuve composéeEn savoir plus
Vade-mecum Evaluation E3C SES Grenoble
Vade-mecum académique de l’évaluation de l’épreuve commune de contrôle continu en SES.
Elaboré par le groupe de formateurs et l'inspection, en prenant appui sur les documents officiels de référence, il vise à faciliter l’évaluation harmonisée de cette E3C.
Il constitue également un outil favorisant l’appropriation des critères d’évaluation, pour le professeur et l’élève, utilisable dans la classe.
Il s’accompagne d’une proposition indicative de corrigé pour les sujets spécimen (1 et 4 pour le moment). En savoir plus
Vademecum évaluation de la dissertation 2021
Grille d'évaluation modifiée de la dissertationEn savoir plus
Vademecum continuité pédagogique DGESCO
Des conseils et précisions sur la continuité : sens, modalités de travail, évaluations, ...En savoir plus
Continuité pédagogique
Des ressources numérisées : cours, activités, évaluations ... En savoir plus
Mission Ecole-Entreprise
Lettre de rentrée, présentation des grands rendez-vous de l'année et contacts : ESS, semaine de l'innovation, de l'industrie, ...En savoir plus
Cycle des savoirs (1)
Chaque mois, le collège des inspecteurs de l'académie sélectionnera des ressources numériques (vidéos) récentes permettant d'actualiser et nourrir la réflexion sur les pratiques pédagogiques. Je les mets à votre disposition.
Ce mois-ci : "L'approche par compétences, un changement de paradigme" Jean-Pierre Astolfi, 2013 et "Le plaisir d'apprendre et d'enseigner", Philippe Meirieu 2015.
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