Comprendre l'IA (enseignants et élèves)
Des séquences pédagogiques pour apprendre aux élèves à utiliser l'IA avec discernement : Le protocole AUDIT
Ressources LUMNI : des vidéos autour de l'IA (Que se passe quand on écrit un prompt ? L'IA est-elle vraiment intelligente ? ...)
Ressources ARTE : épisodes des différents programmes ARTE (Le dessous des cartes, La réponse à presque tout ...)
Comprendre comment fonctionne l'IA : programme de sensibilisation de Citizen AI (utilisable avec les élèves) (téléchargeable gratuitement).
Escape game d'Instant Science : face à l'IA (téléchargeable gratuitement).
Pour comprendre de manière plus détaillée comment fonctionne l'IA : Comment une IA générative génère-t-elle du texte ?
Parcours Magistère en auto-inscription (2 heures) : Comprendre et enseigner les bases de l'Intelligence Artificielle.
Le cadre légal
Le cadre d'usage de l'IA en éducation
Un Digipad consacré à l’IA et à l’éducation qui rassemble, sous forme de tableau organisé, des liens, documents, vidéos et supports de réflexion sur les usages pédagogiques de l’IA.
Un parcours Magistère pour s'approprier le cadre de l'usage de l'IA en éducation (auto-inscription, 1 heure).
Débuter avec l'IA
Un site pour prendre en main les IA génératives (en fonction des activités à réaliser).
Créer un prompt efficace avec le modèle ACTIF.
Panorama des IA : quelles IA pour quelles activités ?
L'évaluation pédagogique à l'ère de l'Intelligence Artificielle
Parcours Magistère en auto-inscription (2 heures) : Enseigner avec les IA génératives.
Enjeux éthiques et écologiques
Un chatbot sur les enjeux éthiques et l'esprit critique
L'IA : l'ère du faux - Vrai ou faux l'émission - FranceTV - nécessite un compte. Une émission avec Gérald Bronner, sociologue et auteur, spécialiste de la désinformation. Contenu : L'IA, machine à désinformation (deepfakes, images truquées, faux contenus viraux... l'intelligence artificielle peut devenir une gigantesque machine à fabriquer du faux), L'IA va-t-elle nous mettre au chômage ? (automatisation, nouveaux métiers et disparition de certaines professions... faut-il craindre ou espérer une révolution du travail ?), Avec l'IA, la guerre sous stéroïdes (renseignement, drones, cyberattaques, armes autonomes... comment l'intelligence artificielle redéfinit-elle les conflits de demain ?)
CEPII : Quel est l'impact réel de l'IA sur l'emploi ?
Le Monde propose un article très détaillé sur les impacts écologiques de l'IA (consommation d'énergie, mais aussi artificialisation des sols...) : Comment l'IA dévore la planète ? (voir avec l'enseignant.e - documentaliste pour l'accès complet - souvent possible au CDI)
Conseil de l'intelligence artificielle et du numérique : quelles priorités pour 2026 ? Résultats de la consultation citoyenne.
Des outils pour l'éducation : créer des activités assistés par l'IA (ou non)
Quels usages de l'IA en éducation ? Conclusions et recommandations - Conseil scientifique de l'éducation nationale
Intelligence artificielle et éducation : apports de la recherche et enjeux pour les politiques publiques : Repères pour l’action – édition 2026 - Direction du numérique éducatif
Caramel pour créer des activités H5P (ELEA) en 5 minutes.
HAPI (Hub d’Assistance Pédagogique Interactif) est une plateforme développée par la DRANE Normandie qui permet de créer rapidement des activités pédagogiques interactives (quiz, cartes mémoire, etc.), avec ou IA, puis à les intégrer dans des environnements comme Moodle/Éléa.
Novapeda est un projet européen qui propose une plateforme aux multiples ressources : studio de création de prompt, création de chatbots éducatifs, etc.
Les ressources proposées sur Edubase (scénarios pédagogiques).
Sur notre site (Pédagogie => Numérique => IA) il y a des exemples d'expérimentations : des chatbots augmentés par l'IA, auto-évaluation de l'argumentation grâce à l'IA, L'IA au service du Grand Oral...